Raus aus dem Lernstress – ein Online-Workshop für Eltern
Lernen darf leichter sein - Für Eltern von Kindern (ca. ab 9 Jahren), die im Lern- und Schulalltag unter Stress geraten, besonders sensibel reagieren – mit oder ohne Diagnose
4 Live-Online-Termine à 90 Minuten mit mir, Melanie, in einer kleinen Gruppe (max. 8 Plätze)
Start am Mo, 01.06.2026 von 19:30–21:00 - weitere Termine: 08. / 15. / 22.06.2026
Sofort ins Handeln kommen: konkrete Übungen für euren Lernalltag & Mail-Begleitung durch mich
Input zum Mitnehmen: ausführliches Workbook mit allen Anleitungen & Übungen
Der Preis für das Gesamtpaket liegt bei 299 €.
Du möchtest dabei sein?
Dann trag dich hier unverbindlich ein – ich melde mich persönlich bei dir mit allen weiteren Informationen:
Ich kann allen Müttern in dieser Situation nur empfehlen: Macht diesen Kurs. Ihr bekommt ein reichhaltiges Buffet an hilfreichem Wissen und wirksamen Methoden – da ist für jeden etwas dabei. Vieln Dank für den tollen Workshop.“
Euer Lernalltag fühlt sich oft wie ein Kraftakt an?
Und gleichzeitig spürst du, wie viel Potenzial in deinem Kind steckt.
Genau da setzt der Elternworkshop an.
Darum geht es im Workshop:
Im Workshop bekommst du einen klaren Blick darauf, was dein Kind im Lernen wirklich unterstützt, und konkrete Wege, wie du es im Alltag sicher begleiten kannst.
Modul 1 – Verstehen und Entlasten
Du verstehst, wie Lernen, Stress und Nervensystem zusammenhängen - und warum dein Kind in bestimmten Situationen so reagiert, wie es reagiert.
Modul 2 – Stärken und Begleiten
Du lernst, wie du dein Kind gezielt stärken kannst und was ihm hilft, wieder mehr Sicherheit im Lernen zu gewinnen.
Modul 3 – Struktur und Orientierung
Du entwickelst einfache, alltagstaugliche Lernstrukturen, die euch im Alltag wirklich entlasten.
Modul 4 – Regulieren und Beruhigen
Du bekommst konkrete Strategien für stressige Situationen, damit ihr schneller wieder in Ruhe kommt.
Zwischen den Terminen setzt du die Inhalte direkt mit deinem Kind im Alltag um: mit klaren, einfachen Aufgaben, die euch Schritt für Schritt weiterbringen. Bei Fragen oder Unsicherheiten kannst du dich jederzeit per E-Mail an mich wenden, so bleiben wir auch zwischen den Terminen in Verbindung.
Am Ende des Workshops …
- weißt du, wie du dein Kind in herausfordernden Lernsituationen stärkend und klar begleiten kannst.
- hast du alltagstaugliche Planungs- und Strukturtools an der Hand, die das Lernen leichter machen und euren Familienalltag spürbar entlasten.
- kennst du schnell einsetzbare und wirkungsvolle Strategien und Übungen - für dich und dein Kind:
- zur Ressourcenaktivierung im Rahmen der Selbstfürsorge
- zur Selbstregulation in akuten Stresssituationen
Vielen Dank für die vielen wertvollen Ideen für mich und meine Tochter. Ich empfehle den Kurs auf jeden Fall weiter, um Kinder gezielt zu stärken und beim Lernen zu unterstützen.
Ich bin Melanie – Lerncoach, Heil- und Traumapädagogin.
Seit vielen Jahren begleite ich Kinder und Jugendliche mit Lernstress, AD(H)S, autistischen Verhaltensweisen, Hochsensibilität, LRS oder Dyskalkulie – und ihre Eltern.
Nach über zwei Jahrzehnten als Förderschullehrerin habe ich mich bewusst entschieden, Familien auch außerhalb von Schule zu begleiten.
In der Schule werden viele grundlegende Fähigkeiten wie Lernstrategien, Konzentration oder der Umgang mit Prüfungsstress oft vorausgesetzt, aber nicht wirklich vermittelt.
Genau hier setze ich mit meiner Arbeit an: Ich möchte diese Lücke schließen – damit Kinder erleben können, dass Lernen auch leicht, frei und erfolgreich sein kann.
Ich liebe die Momente, in denen Kinder spüren, welche Stärken in ihnen stecken – und dass sie ihre Ziele aus eigener Kraft erreichen können.
Mein Herzensanliegen: Kinder und Eltern stärken. Selbstwirksam. Alltagstauglich.
Warum mir dieser Workshop so wichtig ist
In meiner Arbeit erlebe ich immer wieder, wie sehr sich etwas verändert, wenn wir als Erwachsene beginnen, Kinder bzw. dern Verhalten aus einer anderen Perspektive zu sehen. Gerade wenn Lernen von Stress, Druck oder Unsicherheit begleitet wird, reicht es oft nicht aus, nur an Methoden zu arbeiten. Deshalb fließt in meine Arbeit auch ein traumasensibler Blick auf das Nervensystem ein.
Dabei geht es nicht darum, dass ein Kind „traumatisiert“ sein muss, sondern darum zu verstehen, wie stark Lernen, Emotionen und innere Sicherheit miteinander verbunden sind. Viele der Strategien wirken genau deshalb so gut, weil sie hier ansetzen.
Ich liebe die Momente, in denen Kinder spüren, was in ihnen steckt – und Eltern erleben, wie sich der Alltag Schritt für Schritt entspannen kann.